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    现在他是有富余文明值来兑换石板，直接开始万年县的修路工作的，不过修路不急于一时，现在城中秩序还有些混乱，等彻底安稳点再说，现在他继续把重心放在推广数字一事上，并且同步开展学政推广的工作。

    普通人这年头是没书念的，没有钱老师不教，也买不起笔墨纸砚，书籍更是昂贵万分，就好比现代人想要去玩金融，可惜一般人既不具备金融知识，家里又没有条件给你去操作，这是古代隔绝阶层天然的一道鸿沟。

    而陈旭现在想要让普通孩童都开始读书识字，但又不至于做的太深入，普通人家孩子也是家里一个劳动力，小时候还能玩，稍微大一点就要帮着下地、放牛、做饭等等，哪怕有一点时间人家难道不玩的吗？

    何况即便陈旭再如何避免让普通人读书掏钱，但一些必要的损耗还是会有的，比如笔墨纸张消耗，再比如书籍损坏购买等，而这些钱都不是他们能掏起的。

    所以陈旭考虑到如此，学政的推广不需要让普通人变成读书人，只要让他们识写一些基本的字词，起码日常所见所写都不需要再询问他人，再也不需要完全看不懂朝廷政令、道路标志等就好。

    不要以为做到这一步没什么用，实际上万事万物都是相互影响的，如果父母一辈不再是大字不识的文盲，那么懂的一点知识的他们不仅在生活中会多一些读书人的智慧，在教育后代上更是会比以前的白丁父母不知道强多少。

    他们的后代所懂所学会越来越多，学习效率和知识层面不断增加，当整个地方学风彻底兴盛起来以后，再有朝廷进行的投资和赏赐，学习成本将会越来越低，每一代孩童青年以相同成本能接受到的教育程度也会越来越高。

    一上来就要普通人冲着秀才进士那种层次学，那简直搞笑，就好比陈旭初中班上一个学了三年连初一上学期的内容都不会的混子，你指望他考清华？他拿头考。

    　　


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