第(3/3)页 没有快攻机会,杜岚将球交给汤米奇组织阵地战。 丁奕可这回知道为什么孙鹤把本应该是联防第一道防线,防守能力更好的任振南给换下去了。 不只是因为这个位置需要半场紧逼,让替补来干这脏活,可以让任振南节省体能。 更因为汤米奇现在已经是组织后卫,任振南就更没必要留在场上了,不如上多一个进攻点更好。 汤米奇并不是惧怕廖羽丰和周然的夹击,而是他知道什么叫退一步海阔天空。 仁爱学院从来都不是只靠着他一个人去赢球的。 廖羽丰也看出了汤米奇位置上的变化,没着急去包夹,只是和小玉换防,让小玉去盯底角的张波。 星辰大学还是一贯的人盯人防守,汤米奇呼叫挡拆,同时其他人开始跑动。 两个挡拆同时进行,汤米奇看见了通过无球挡拆切入的张波。 微乎其微的传球机会,汤米奇行进间单手把球送出,张波成功接球,反身上篮。 啪! 余高爽及时赶到,把球拍出了界外。 哔! 哨声随时响起。 可惜,扑得太凶,被判打手犯规。 “我没打到他手啊!” 余高爽知道张波已经进入到进攻有利区,自己也只是赌一把,赌赢了就是好球,输了最多就是犯规,但他还是第一时间找到裁判理论,因为只有不断烦着裁判,裁判就有可能下次怕吹你犯规。 而且现在有主场优势,他不怕因为喋喋不休而被加吹一个技术犯规,裁判这么做的话,就得准备好接受全场的嘘声。 更主要是,这场裁判看起来不是特别凶,判罚尺度不是那么大。 张波两罚一中,分差卡在了4分。 廖羽丰和小玉无需交谈,小玉还没过半场,就把球给到了接应的廖羽丰,以防一过半场对方就紧逼,球就不好传了。 不管是2-3联防还是1-3-1,由廖羽丰组织,小玉打无球都是更好的选择。 因为小玉的传球能力虽然更好,但要论组织和洞察力,识破对手防守弱点的能力,他是自认不如廖羽丰。 有些时候,球在廖羽丰手上是更好的。 仁爱的替补分卫没管跑向篮筐的小玉,他的任务是尽量不让持球人轻易地出球。 即便拿球的是廖羽丰,他也得硬着头皮逼防过去。 也许是前一防守回合的熟悉和成功,也可能是孙鹤的特地安排,仁爱的防守侵略性是更强了。 廖羽丰刚想给周然那边,汤米奇就上前封堵传球路线。 另一边小玉跑向底角,张波同样张开双手,不给廖羽丰传过去。 白有维提到高位接应,不过因为对方1-3-1的阵型,不像是2-3那样轻松有空位了,接到球也得面对杜岚的防守。 第(3/3)页